作為一名教師,，他深耕教育三十五載,，不忘初心，三尺講臺育桃李,；作為一名校長,，他嘔心瀝血，開拓創(chuàng)新,，扎實(shí)推進(jìn)教育工作,；作為一名政協(xié)委員，他履職盡責(zé),，積極建言獻(xiàn)策,，為寶興教育事業(yè)發(fā)展凝心聚力。他就是寶興縣政協(xié)委員,、現(xiàn)任寶興中學(xué)副校長——高西軍,。

深耕教育35年 堅(jiān)守初心育桃李

“以后遇到類似的題目審題再仔細(xì)一點(diǎn)，看清楚代謝發(fā)生的條件……”記者見到高西軍時(shí),，他正認(rèn)真地為學(xué)生分析測驗(yàn)錯(cuò)題,，并在黑板上寫下解析過程。

談到自己因何選擇教師這個(gè)職業(yè),，高西軍告訴記者：“讀書的時(shí)候由于受到老師的影響,，所以就萌生了想要教書育人的想法,，在我看來這是一件非常神圣的事情?！?/p>

有了這個(gè)想法,，高考時(shí)高西軍填報(bào)了生物學(xué)志愿，立志要成為一名光榮的人民教師,。

高西軍

1990年高西軍大學(xué)畢業(yè),，懷揣著建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的想法，他回到雅安寶興縣,，就職于隴東中學(xué),，期間曾負(fù)責(zé)生物、數(shù)學(xué),、化學(xué)等學(xué)科教學(xué),，并擔(dān)任教導(dǎo)主任職務(wù)。1995年高西軍調(diào)入寶興中學(xué),，負(fù)責(zé)生物學(xué)科教學(xué),，并先后擔(dān)任班主任,、年級組長,、教研組長、教科室主任,、教導(dǎo)主任職務(wù),，現(xiàn)任寶興中學(xué)副校長。

作為一名教師,，高西軍深知學(xué)生之間存在差異,，他平等對待每一位學(xué)生，嚴(yán)愛并濟(jì),，極力塑造擁有健康思想,、健全人格、高尚道德情操的學(xué)生,。

“很多我以前教過的學(xué)生,，有的已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)開始工作了，還要回學(xué)校來看我,，這份師生情非常難得,。”高西軍用春風(fēng)化雨的關(guān)懷,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué),，贏得了師生家長的一致好評與認(rèn)可。

工作中的高西軍時(shí)刻牢記“要師傳道義,，做靈魂巨匠”“力爭萬世師表,，為世人播撒光芒”的原則,，35年間培養(yǎng)出一批又一批莘莘學(xué)子，在不同崗位上奮斗,，而這也成為他最好的榮譽(yù)證書,。

心系教育未來 積極建言獻(xiàn)策

擔(dān)任寶興中學(xué)副校長以來，高西軍一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，勇于探索，敢于創(chuàng)新,，教學(xué)成果顯著,，教研成果突出。被聘為雅安市普通高中專家委員會(huì)專家,、寶興縣教科研課題評（鑒）專家,，曾多次獲得寶興縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、“百姓學(xué)習(xí)之星”等稱號,。

不斷提升自我的同時(shí)，高西軍還積極指導(dǎo)引領(lǐng)青年教師成長,，無私奉獻(xiàn),，點(diǎn)亮自己照耀他人，為學(xué)校教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

作為一名教育行業(yè)的政協(xié)委員,，為辦好老百姓家門口的好學(xué)校，高西軍常常深入基層,，認(rèn)真傾聽學(xué)生,、老師和家長的訴求，用心用情詮釋政協(xié)委員的擔(dān)當(dāng),。

自2016年擔(dān)任寶興縣政協(xié)委員以來,，他提出的關(guān)注師生上下學(xué)道路安全、增加照明設(shè)施等提案獲得寶興縣人民政府采納,，為師生們營造了更加安全的教育環(huán)境,。

今年寶興兩會(huì)期間，他又在為寶興教育發(fā)展不停奔走,，積極建言獻(xiàn)策,。“今年我比較關(guān)注的是有關(guān)寶興中學(xué)搬遷的后續(xù)問題,?！睂τ趯W(xué)校搬遷后的發(fā)展規(guī)劃、師資力量的規(guī)劃及學(xué)校管理等問題,，都成為高西軍思索的方向,。

“如果把一件事當(dāng)成熱愛去奮斗終身的話,，就不會(huì)覺得累，反而樂在其中,?！备呶鬈姳硎荆?dāng)一名教師向?qū)W生傳道授業(yè)解惑,，就是令他樂在其中的終身事業(yè),。

從教育工作者到政協(xié)委員，崗位在變,，角色在變,，高西軍投身教育事業(yè)的初心，履職盡責(zé)的責(zé)任心一直沒有改變,。在今后的工作中,，高西軍將繼續(xù)發(fā)揮政協(xié)委員履職能力和水平，培養(yǎng)師資力量,，讓學(xué)校管理更加規(guī)范科學(xué),，為寶興教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

市融媒體中心 徐怡