蘆山縣思延鎮(zhèn) “板凳課堂”傳黨音 “聲”入群眾聚民心
蘆山縣思延鎮(zhèn)銅頭村“板凳課堂”現(xiàn)場
“用我們聽得懂的話,,把黨的政策傳遞給我們,,很生動、很接地氣,!”11月26日,,蘆山縣思延鎮(zhèn)銅頭村村委會內,二十余張小板凳依次排開,,黨員群眾圍坐在一起,,一堂別開生面的“板凳課堂”在這里開講。
這是思延鎮(zhèn)11月以來舉辦的第三場“板凳課堂”,。自11月18日以來,,思延鎮(zhèn)“板凳課堂”先
用活“群眾語言” 講好大政方針
11月18日,,恰逢草坪村每周例會時間,除了村組干部,,不少群眾和離退休干部,、職工中的黨員也來到村委會遛彎。
新時代文明實踐站志愿者吳芳敏銳地察覺到,這是一個很好的機會,。于是,,在簡短的會議結束后,,吳芳號召大家坐下來,,準備給大家講講市委五屆六次全會精神,聊聊村里下一步發(fā)展的事,。
課堂上,,志愿者劉芳作為致富帶頭人分享了自己的故事?!耙郧?,我家種地靠天吃飯,一年到頭收入不多,。這幾年,,政府支持我建起了草莓采摘園,現(xiàn)在日子越過越紅火,,你們有啥疑問,,我可以幫著出主意?!?/p>
聽到這里,,一位村民忍不住發(fā)問:“劉姐,你的草莓采摘園怎么搞起來的,?我家也有幾畝地,,能不能也搞一個?”
劉芳點點頭,,熱情地回答:“當然可以,!全會精神強調要因地制宜發(fā)展新質生產(chǎn)力,我們村除了可以種植草莓,,還可以發(fā)展其他種植業(yè),,你要是想加入,我可以幫忙聯(lián)系,,政府還有補貼政策呢,!”
……
理論宣講的關鍵在于讓群眾聽得懂、記得住,、愿意信,。為此,思延鎮(zhèn)在“板凳課堂”中,,特別注重用“群眾語言”講理論,,將市委五屆六次全會精神“翻譯”成通俗易懂的內容。
“有人問,我們思延的鄉(xiāng)村振興要咋搞,?其實,,就像做飯一樣,我們的草莓,、獼猴桃,、折耳根、養(yǎng)殖業(yè),、農(nóng)家樂等就是菜,,即將動工的邛蘆滎高速、糧油擴面項目,、交通路網(wǎng)和飲水民生工程就是灶臺,,黨的惠民利民政策就是火候,把這三者結合,,煮出來的‘飯’才香,!”課堂上,吳芳總結,。
退休老黨員楊紹忠聽后,,笑著說:“這比生硬的理論好懂多了,下回有這樣的活動,,我還要來參加,。”
思延鎮(zhèn)相關負責人介紹,,為讓“板凳課堂”深入基層,、長期有效,該鎮(zhèn)組建了志愿服務宣講隊,,成員包括黨員,、鄉(xiāng)賢講師、老協(xié)成員和年輕干部等,?!斑@些志愿者走村入戶,結合各自的專長,,用樸實的語言和生動的事例,,把政策文件掰開了、揉碎了,,講給百姓聽,,拉近了黨委政府與群眾的距離?!?/p>
用好“板凳課堂” 助力鄉(xiāng)村振興
一堂“板凳課堂”的時間并不長,,但卻在思延鎮(zhèn)黨員群眾中泛起漣漪。
草坪村“板凳課堂”結束后,該村村組干部和志愿者馬不停蹄走訪了幾戶村民,,有針對性地解答具體問題,。一位村民提出想嘗試種植新品種的水稻,但擔心沒有技術支持,。草坪村黨總支書記余洪強聽后,,耐心解答:“咱們村上就有高標準農(nóng)田,你可以先去參觀學習再嘗試種植,,技術上有專人免費教授,,這點用不著擔心,?!?/p>
“大家覺得我們村還有哪些資源可以利用起來?”11月20日,,周村村“板凳課堂”結束后,,該村黨支部書記付明花一邊整理資料一邊笑著問大家。
剛畢業(yè)回到家鄉(xiāng)的黨員楊芳婷說:“我覺得我們村的馬藍產(chǎn)業(yè)可以搞深加工,,比如做馬藍茶葉和馬藍醬菜,,不僅延長了保質期,還提高了附加值,。價錢賣得高,,也能吸引更多人參與,以后我們村的大學生就可以回來工作了,?!?/p>
付明花點頭贊許:“小楊這個想法很好!我先記下來,?!?/p>
老黨員張維波接過話說:“付書記,我覺得還得搞好旅游業(yè),。咱們村環(huán)境這么好,,建幾處民宿,搞點農(nóng)家樂,,準能吸引外地人來玩,。”
付明花又點了點頭,,緊接著說:“您說得沒錯,,鄉(xiāng)村旅游也是全會精神鼓勵的方向,
……
圍繞未來發(fā)展,大家你一言我一語,,氣氛熱烈,。
經(jīng)過多年發(fā)展,“板凳課堂”不僅成為思延鎮(zhèn)宣講政策理論的一個平臺,,更是當?shù)卮迕窆苍挵l(fā)展的
接下來, 思延鎮(zhèn)將持續(xù)開展“板凳課堂”,,廣泛聽取群眾意見建議,,掌握群眾新期待、新要求,,讓“板凳課堂”成為聽取群眾心聲,、密切黨群關系的交流會,引導村民們積極投身思延鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興實踐中,,推動市委五屆六次全會精神在思延落地生根,、開花結果。
鐘傳雪 本報記者 李麗