本報訊（記者 鄭暘）為深入貫徹落實綠色發(fā)展理念，近期，名山區(qū)教育系統(tǒng)通過廣宣深教、篤行實干、完善設(shè)施三項舉措，全方位推進校園生活垃圾分類宣傳教育，引導(dǎo)師生養(yǎng)成垃圾分類良好習(xí)慣，共建綠色文明校園。

名山區(qū)各學(xué)校充分利用線上線下宣傳陣地，通過微信公眾號、班級微信群等平臺推送垃圾分類科普信息100余條，校園電子顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語40余條，積極營造濃厚氛圍。

同時，各學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放《“垃圾分類，從我做起”倡議書》，并組織開展主題班會、專題講座等教育活動10余場，系統(tǒng)講解垃圾分類的重要性、分類標(biāo)準(zhǔn)及操作方法，幫助師生樹立正確的環(huán)保理念，形成“人人知曉分類、人人參與分類”的良好風(fēng)尚。

名山區(qū)各學(xué)校積極創(chuàng)新實踐形式，組織學(xué)生開展垃圾分類知識分享會80余次，鼓勵學(xué)生自主探究垃圾分類處理流程及資源回收利用技術(shù)，并制作手抄報60余份，深化環(huán)保意識。此外，名山區(qū)還組建生態(tài)文明實踐志愿者團隊，通過“小手拉大手”活動，帶動家長共同參與垃圾分類，形成家校共育合力。

每逢節(jié)假日，名山區(qū)雅云實驗小學(xué)四年級的同學(xué)們便積極投身垃圾分類志愿者宣傳實踐活動，他們在家長陪伴與支持下自由組隊，帶著精心準(zhǔn)備的宣傳資料，走進周邊社區(qū)，開啟了一場場充滿意義的環(huán)保之旅。

在名山區(qū)部分學(xué)校，低年級的同學(xué)用手中的畫筆為垃圾分類描繪出一幅幅充滿童趣的畫卷，他們通過查閱資料、小組討論，將垃圾分類的知識巧妙融入畫面設(shè)計中。此外，有的同學(xué)還積極收集廢舊物品，發(fā)揮自己的想象力和動手能力，變廢為寶。

為進一步鞏固學(xué)習(xí)成效，名山區(qū)各學(xué)校還開展了垃圾分類知識競賽、分類投放實操演練等實踐活動，讓學(xué)生在互動體驗中提升分類技能，增強行動自覺。

名山區(qū)各學(xué)校在校園內(nèi)科學(xué)設(shè)置了垃圾集中收集點，并在教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點區(qū)域配備分類垃圾桶，張貼清晰規(guī)范的分類標(biāo)識，方便師生精準(zhǔn)投放。為確保垃圾分類工作落地見效，各學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊分類設(shè)施。同時，學(xué)校還采用專用運輸車輛，確保垃圾“日產(chǎn)日清”，從而保持校園環(huán)境整潔，推動垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化運行。

下一步，名山區(qū)教育系統(tǒng)將持續(xù)深化垃圾分類宣傳教育，通過更多元化的活動形式和更完善的設(shè)施保障，讓垃圾分類理念深入人心，為建設(shè)綠色低碳社會貢獻教育力量。