尊敬的市長領導：

                您好!

感謝您在百忙之中讀取我的信件，主要是關于娃娃幼升小的問題，我家屬曾在雅安市人民日報刊登過一則關于小孩不在片區(qū)內(nèi)就讀小學的問題，同時也得到了雅安市雨城區(qū)教育局的回復。雅安市雨城區(qū)教育局回復的是我們所屬周公山鎮(zhèn)行政片區(qū)所以應該就讀周公山鎮(zhèn)第二小學，那么問題就出現(xiàn)了，在2022年7月10日雅安雨城教育發(fā)布公告劃片區(qū)就讀小學中，關于雅安外國語實驗小學《張家山路校區(qū)》，片區(qū)內(nèi)有龍洞村的片區(qū)。對此表示不理解，龍洞村于2021年被劃分為周公山鎮(zhèn)坪石村7、8組。所屬行政區(qū)域也是在周公山鎮(zhèn)。按照雅安市教育局的回復解釋，我們同屬于周公山鎮(zhèn)行政片區(qū)，但是卻享有不同的政策。解答是否存在于敷衍，現(xiàn)在提倡就近入學，我們居住地在雅安周公山高速路口下站口路邊，無論是按照直線距離還是其他的，我們距離和雅安外國語實驗小學距離也非常近。路程也只需五分鐘。關于我們劃分在周公山鎮(zhèn)第二小學區(qū)域就讀，我們也理解并且接受。只是說一個班級五至六名學生，在這樣的環(huán)境下，孩子的學習狀態(tài)又是什么樣的 ，不言而喻。這樣的安排是否將我國的兩極分化拉鋸的更大，家長也希望孩子一定是在 好的氛圍下學習才能更快的成長，最基本的招生人數(shù)你都不能夠保證 ，又何來去談學習率和升學率。對于這樣的學校，為何不能夠進行合并處理，這不是在浪費更多的教師資源嗎？。

2、今年7月11日雅安市雨城區(qū)教育局出具的劃區(qū)域就讀小學文件里面，并沒有周公山鎮(zhèn)第二小學這個區(qū)域，請問一下我們這種上不上下不下的地方應該怎樣就讀，就連網(wǎng)絡報名登記申請的機會都沒有，我們是被政府拋棄的孤兒嗎？最起碼的報名時間都不知曉。至少希望能保證最基本的教育問題。國家在大力建設，大力發(fā)展，教育也不是應該這樣嗎？希望市長領導能為我們解決這個難題，我并不要求要特殊對待，只是希望能夠一視同仁。同時也希望教育局不要官方性的回復我們了，能夠?qū)嶋H為我們解決問題。