尊敬的古縣長:你好,!
我是縣醫(yī)院的員工,
創(chuàng)建滎經(jīng)科技旅游,,聽起來有如天方夜譚難于自圓其說;加上實施中的可行度需要深入解剖,,造成篇幅過長,;不過內(nèi)容的邏輯性、哲理性會讓你高興的,。
一,、滎經(jīng)有啥值得宣傳
若水,曾是黃帝顓頊的出生地,;圣人孔子拜奠顓頊在若水河邊巧遇老子,,請教最善的人是啥樣?老子指著若水流淌情文并茂地說:“上善若水”,。若水的位置被齊白石稱之謂“清風(fēng)雅雨間”,,看來、滎經(jīng)這地方人杰地靈哈,。
若水河畔
由此可見,發(fā)明創(chuàng)造成了我們宣傳滎經(jīng)的方針政策,。全國在發(fā)展旅游業(yè)中,,幾乎都是找名人攀龍附鳳;然而效果卻不盡人意,。誰都知道[古已有之]不會神氣,,唯有新生事物才有強大的吸引作用,沒能力才去借風(fēng)使船,。所以,、
二,、創(chuàng)建滎經(jīng)科技旅游品牌
咱們確立了宣傳的指導(dǎo)思想,接下來就是宣傳內(nèi)容的強大性,。傳播不能局限于精彩,,還要有知識性和哲理性;這便與偉人說的“既娛樂,、既學(xué)習(xí)”,,不謀而合了。
當(dāng)今滎經(jīng)有何高深的道理或理論嗎,?咱不妨用邏輯推下去,。滎經(jīng)人破解不了搖亭碑動之謎很正常!可是,、成都北大清華的專家教授呢,?他們一籌莫展就叫不正常。文化是一切科技的大
單刀直入,,什么叫文化,?或者問:文化的概念是什么?文化是由眾多的知識(做飯、洗衣,、爬山,、下河,當(dāng)然也包括書本知識)匯集而成的力,。此力在遇到事物時,,就會產(chǎn)生認(rèn)識和處理的功能;正確度的大小就是文化程度的高低顯現(xiàn),。什么叫知識,?字典解釋:人們在改造世界的實踐中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和。我個人解釋:人們在改造世界中創(chuàng)造的工具,。通俗一點“知識就是掙錢的工具”,。這種詮釋肯定太過抽象!那簡單一點,,好的概念是什么,?好就叫超越群體!全班都考六十分,,你考七十分就叫好成績;都考100分就叫一般化,。由此而來,語文知識里最權(quán)威的【字詞典】,,也是千瘡百孔漏洞百出,。擔(dān)當(dāng)著法律效應(yīng)的字典,也存在百之七十以上的問題或錯誤,。這么說話使人不服氣,,咱就做個游戲來證明。請滎經(jīng)縣最高學(xué)府的老師,,來解釋一下最常用,、最普通的漂亮和幸福......之類的名詞素語。你們立馬就會豁然開朗,,原來果然有毛?。贿@便是滎經(jīng)做品牌的大好機會,!當(dāng)然,、咱們批評傳統(tǒng),其目的在于借腹生子建造《若水文化》,;由此來揭開搖亭碑動,,這一世界之謎。
十多年前,,我在《南方周末》的網(wǎng)絡(luò)論壇上,,發(fā)過上百篇批判傳統(tǒng)文化的文章,,并與許多專家教授展開大辯論;最終是他們理屈詞窮,。為此,,論壇還特地為我頒發(fā)榮譽證書。這里不是自我吹噓,,而是讓領(lǐng)導(dǎo)放心,解釋名詞素語不成問題,;一切都是咱自己的原創(chuàng)作品,。所以,有關(guān)專業(yè)知識便不用擔(dān)心了,。
旅游業(yè)的生存條件,,在于核心里蘊藏著強大內(nèi)涵;比方[了解風(fēng)土人情],。去韶山旅游了解毛澤東主席的童年生活,;去海南看藍(lán)天白云;去少林看中國武術(shù)等等,。來滎經(jīng)看什么,?了解并弄清楚若水文化;這就是內(nèi)涵。魅力雅安十多年沒建樹,,其實質(zhì)就是不懂內(nèi)在的道理,。朱德、劉少奇,、周恩來的故鄉(xiāng)都沒產(chǎn)生相對應(yīng)的旅游業(yè),,蘆山縣還高喊創(chuàng)紅色旅游;顯然太過天真,。所以,、風(fēng)景好
三,、創(chuàng)立若水文化的方案。
說得好不如做得好,!如何在文化上精雕細(xì)刻,,便成了本文的重中之筆。如何做,?說來話長,;來點現(xiàn)實、在于節(jié)省時間,。當(dāng)今,、大家都用手機拍抖音,,下面我用劇本先做個示范。
《滎經(jīng)沙鍋煮羊肉》
龍蒼溝
相嶺積雪對映馬耳朝霞,。
原始森林中細(xì)水長流,,小瀑布四處可見。
清澈見底的溪流邊,,一群穿著光鮮的男女正在野吹,。
火焰包圍了整個沙鍋,魚和羊肉在沙鍋中翻滾,。
人們圍火而坐品嘗美食,。
小女孩:“咋今天的羊肉比以往的都好吃”?
教師張實搶著說:“魚和羊合煮就叫鮮,,鮮字就是由魚和羊組成的,;漢字早有總結(jié)?!?/p>
這個龍門陣,,大家好象早就聽過;一點都不感到新鮮,,個個毫
王小丫挾著菜說:“老師就是三句話不離本行哈?!?/p>
李二虎:“要搞清楚,!今天是用沙鍋煮的,所以才吃著鮮,?!?/p>
石凱喝著酒說:“沙鍋煮東西消耗的熱量太多,現(xiàn)在都不用沙鍋了,?!?/p>
肖敏:“小朋友第一次吃沙鍋煮的東西,當(dāng)然感到不是一般的好吃,?!?/p>
人們你一言我一語,把張老師嗆得無言以對,;唯有低頭喝悶酒的份,。
“滎經(jīng)沙鍋燒的開水更有獨到之處”。
“沙鍋煮稀飯更香”,。
.......
張老師顯然有些酒意,,在眾說紛紜中沉默肯定有天沒日;于是乎找小女孩談學(xué)習(xí),。
張老師:“小朋友,,要努力學(xué)習(xí)吆,。”
小女孩禮貌地說:“我記下了,,謝謝張老師,。”
張老師放下酒說:“努力學(xué)習(xí)了,,將來才會了解更多的沙鍋文化,。”
小女孩似乎看出了張老師有些酒意,,躲過臉輕輕一笑,。
張老師邊吃邊說:“學(xué)習(xí)對每個人都很重要,所以努力學(xué)習(xí)不可小視,。”
小女孩煩惱了,,而且又繞不開他的話題,;既然躲雨掉進(jìn)了水里,不如冒昧而上說:“張老師,,啥叫努力呀,?怎樣做才算努力?努力的概念是什么,?如果連努力的概念都沒弄懂,,那咋努力法;你說對嗎,?張老師,!”
小女孩連珠炮似的發(fā)問,使大家的眼神專注到張老師身上,。實際上,,大家都不能恰如其分地解讀努力二字;
張老師有些緊張地說:“努力就是勤奮,,刻苦,,用心........”
小女孩宜將剩勇追窮寇道:“那我是不勤奮,不刻苦,,不用心嗎,?”
張老師神思恍惚道:“當(dāng)然,當(dāng)然不是......”
小女孩大聲地:“既然不是,,那為何又不斷地要求人家努力呢,?”
女孩父親制止說:“小孩子家,,不可對大人無理!”
小女孩理直氣壯地說:“你們大人全是一個樣,!黔驢技窮了就擺出老資格,。采用大聲吆喝來掩蓋錯誤,丑陋,!”見父親兇神惡煞的眼睛,,趕忙改口說道:“丑陋的傳統(tǒng)文化?!?/p>
王小丫笑道:“小朋友,,說得好。一針見血,?!?/p>
小女孩氣沖沖地說:“努力!誰不會說,?小娃兒也會對大學(xué)生說:哥哥你要努力,,姐姐你要努力;這到底算什么話,?你們大人
人們被小女孩逗來笑得前俯后仰,。
畫外音:
咱們滎經(jīng)人,,對努力的認(rèn)識是:“自我控制的能力”。努力就叫自控力,!早晨在被窩里誰不想貪睡,?該上學(xué)了還多睡會兒,自然就是遲到,。世界杯正看的有勁,,能控制愛好去上班;這就叫努力工作!所以說:努力的表現(xiàn)就叫自己控制的能力,。(完)
一個區(qū)域要想創(chuàng)建文化,,需要系統(tǒng)性地制作出專題片,編織故事連續(xù)劇《滎經(jīng)在燃燒》,。當(dāng)然,、用抖音來詮譯眾多的名詞素語,
創(chuàng)建文化,,絕不是一人之力能辦到的事;沒有團隊休想完成,。所以,,創(chuàng)立若水文化在于齊心協(xié)力;而且離不開縣委的大力支持,。同樣丶這也正是我,,斗膽直抒己見的動力。
四,、宣傳中需求啥條件
滎經(jīng)老體協(xié)早有舞蹈、音樂,、攝影之類的眾多協(xié)會,,
說白了,、縣政府一句話便可從老體協(xié)抽調(diào)人員,,組建一個宣傳團隊。利用抖音編繪故事情節(jié)
五,、攻守兼?zhèn)錄Q勝千里
事實上,我們批評傳統(tǒng)文化在于創(chuàng)建,;至于成功與否根本不重要,。
我們建文化,,創(chuàng)科技,;手段僅僅是霧里看花這么一招。要想推倒一個公理,,必然就得依靠發(fā)明創(chuàng)造,;我縣沒科學(xué)家就不去費力不討好了。承認(rèn),!滎經(jīng)人揭不開搖亭碑動的《反力學(xué)現(xiàn)象》,,同時也創(chuàng)建不出若水文化;事實上,、創(chuàng)建什么都
滎經(jīng),、要享有自己的品牌就該在科技上下功夫,當(dāng)今天下唯有《科技旅游》還是空白,。順理成章,,科技需要文化做后盾;從文化入手做出滿漢全席,,又何樂而不為呢。問題是我們有無能耐做好文化的手術(shù),?這點全憑眾人拾柴火焰高,。
不多談了,也不知道說清楚沒有,;若縣領(lǐng)導(dǎo)需要具體的東西,,哪正是我期盼的----
再見。
此
禮
唐 涌 15881234155