為進一步推進全市學校心理健康教育工作，促進學生身心健康成長，近日，市教育局召開學校心理健康教育座談會，市教育局副局長岑思猛出席會議并講話。

參會人員結合當前我市學生心理健康工作情況，圍繞如何幫助學生建立積極正面情緒，如何引導學生掌握及時疏解不良情緒的方法，如何幫助教師掌握引導學生建立正向自我肯定的方法，如何幫助教師發(fā)現(xiàn)學生心理健康苗頭問題，市、縣和校各級如何建立健全工作機制，以及進一步加強學校心理健康教育工作充分交流，探討提出意見建議。

會議指出，要著眼實效，守正創(chuàng)新，進一步提高學生心理健康教育工作的針對性和實效性，切實加強專業(yè)支撐和科學管理，要及時掌握學生心理健康狀況，凝聚心理健康教育合力，為中小學生身心健康成長保駕護航。

會議強調(diào)，要建立健全工作機制，在培養(yǎng)學生品格與心理健康上下功夫，塑造學生健全人格和意志品質(zhì)，營造有利于學生身心健康成長的良好環(huán)境。加強全環(huán)境立德樹人，注重家校社協(xié)同育人，密切溝通合作，積極開展線上線下咨詢、心理疏導等服務活動，為學生心理健康教育工作注入更多專業(yè)力量。

市教育局體衛(wèi)藝科負責同志，各縣（區(qū)）教育局分管負責同志，直屬學校分管負責同志，學校心理健康教育專家委員會專家代表和部分學校心理健康教師代表參加會議。