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政府信息公開

雅安市教育局 關(guān)于對市政協(xié)四屆四次會議第173號提案答復(fù)的函(雅教函〔2020〕73號)

來源:市教育局 發(fā)布時間:2020-08-07 12:44 瀏覽次數(shù): 字體: [ ] 收藏 打印

尊敬的姜志遠委員:

您提出的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的建議》(第173號提案)收悉,,現(xiàn)答復(fù)如下:

市教育局歷來高度重視中小學生心理健康教育工作,,在學校課程安排、教師專業(yè)培訓,、教育教學研究,、專業(yè)設(shè)施建設(shè)、校園活動開展等方面不斷總結(jié)經(jīng)驗,,積累成果,,我市中小學心理健康教育逐步走入常態(tài)化規(guī)范化。但隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,,中小學生成長的社會環(huán)境也不斷發(fā)生變化,,外界不良因素時刻影響著青少年的心理健康,導(dǎo)致時常發(fā)生抑郁,、自殺等極端行為,,中小學與時俱進強化學生心理健康教育勢在必行。

根據(jù)您的建議,,我們將進一步做好以下工作:

一,、健全完善中小學心理健康教育工作機制。按照《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》,,遵循“全面推進,、突出重點、以防為主,、防治結(jié)合”的總體要求,,科學規(guī)范地引領(lǐng)各項心理健康教育工作的開展,在經(jīng)費投入,、師資培訓,、教學科研、社會服務(wù)等諸方面進行積極探索,,穩(wěn)步推進全市中小學生心理健康教育工作,。

一是開好心理健康教育課程。嚴格執(zhí)行國家課程教學計劃,,落實中小學每周1課時的心理健康教育,,督促中小學將學生心理健康教育納入素質(zhì)教育的總體課程計劃和學生綜合素質(zhì)評價體系,并在日常的行政管理工作中加強對學校課程計劃執(zhí)行情況的檢查,,確保心理健康課程教學得到有效落實,。

二是豐富心理健康教育形式,。引導(dǎo)教師積極挖掘?qū)W科課程蘊含的心理健康教育內(nèi)容,對學生施加自覺的,、有意的健康心理影響,,達到潤物細無聲之效。利用校園德育,、體育,、美育,、勞動教育活動,,遵循各學段學生的年齡和心理特點,讓學生從多角度,、多方式地接受心理健康教育,,引導(dǎo)他們正確認識其身心發(fā)展特點,掌握解決心理問題的方法和技巧,,轉(zhuǎn)變不良行為,,從而使其具有良好的心理和社會適應(yīng)能力。

三是加強功能設(shè)備設(shè)施建設(shè),。市教育局將整合資源,,支持縣(區(qū))及中小學校按照教育部《中小學心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》的要求建好心理輔導(dǎo)室,加強心理健康教育陣地的建設(shè),,組織開展學生心理健康教育活動,。指導(dǎo)規(guī)模較大的中小學在校內(nèi)設(shè)立“心理咨詢室”“愛心小屋”等機構(gòu)和設(shè)施,及時幫助,、解決學生的心理健康問題,。要求學校建立學生心理健康檔案,及時掌握個別特殊學生個體的心理狀況,,引導(dǎo)學生通過有效途徑,,釋放心理壓力,解決心理困惑,,使學生的心理疾病得到治療,,不斷提高學生的心理素質(zhì)。

二,、加強專業(yè)教師隊伍建設(shè),。將心理健康專職教師納入每年教師招聘計劃,加大專業(yè)教師引進力度,,逐步建立一支專業(yè)專職的心理健康師資隊伍,。將心理健康教育資質(zhì)列入班主任選聘任用的必備條件,提高班主任隊伍的專業(yè)化水平,,使其逐漸成為心理健康教育教師專職化的重要力量,。同時改革教師繼續(xù)教育課程設(shè)置,,提高教師的心理素質(zhì),塑造人格健全的新時代新型教師,,使每名教師都能承擔起維護和提高學生心理健康素質(zhì)的任務(wù),,形成人人關(guān)心關(guān)注心理健康的校園環(huán)境,整體提升中小學生心理健康教育的水平,。

三,、密切家校聯(lián)系形成合力。指導(dǎo)中小學以“家長學?!焙汀凹议L委員會”為載體,,充分利用學校校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò),、微信公眾號等媒體,,多平臺加大宣傳力度,讓第三方積極參與進來,,獲得更多的理解和支持,。密切聯(lián)系家長群體,幫助家長樹立正確的教育觀念,,家校共育,,共同解決孩子在發(fā)展過程中的心理行為問題,更好地鞏固心理健康教育成果,。團市委,、青少年活動中心緊密配合,加強與企事業(yè)單位,、社會團體,、公共文化機構(gòu)、街道社區(qū)的聯(lián)系和合作,,充分利用活動吸納校外教育資源,,拓寬心理健康教育工作的外延和空間,逐步形成“社會,、學校,、家長”三位一體的心理健康教育環(huán)境。

下一步,,我們將結(jié)合您的建議和我市心理健康教育實際,,及時研究制定加強中小學心理健康教育工作中長期規(guī)劃和實施方案,進一步健全體制機制,、強化隊伍建設(shè),、加強課程研究、優(yōu)化教學形式,、增強工作實效,,切實保障中小學生的身心健康,。

再次衷心感謝您對青少年學生心理健康教育的重視,真誠歡迎您對我市教育工作提出寶貴的意見建議,。

雅安市教育局

2020年8月7日

(聯(lián)系人:魏雅欽,,聯(lián)系電話:0835-2220205)

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