尊敬的徐素君,、高正剛委員：

您提出的《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)的建議》（第176號(hào)提案）收悉,，現(xiàn)答復(fù)如下：

首先感謝您對(duì)家庭教育的關(guān)注和關(guān)心！近年來,，為了更好的幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,，提高家長(zhǎng)教育的能力和水平，幫助家長(zhǎng)運(yùn)用家庭教育知識(shí),，解決家庭教育中遇到的問題,，我們從家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地建設(shè),、課程開發(fā)和活動(dòng)開展等方面做了一系列工作,，構(gòu)建了學(xué)校、家庭,、社會(huì)齊抓共管的良好格局,，取得了初步成效。

一,、主要做法及工作成效

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，凝聚家校共育合力,。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，整合致力于家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展的各方力量,，制定《加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》,，成立由黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管同志任副組長(zhǎng),，各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo),重點(diǎn)抓好學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,，把任務(wù)落實(shí)到科室,、具體到人頭，做到事事有人管,，件件有人抓,。二是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，將推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的工作經(jīng)費(fèi)納入年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障,，將家庭教育服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄,，鼓勵(lì)和支持以購買服務(wù)的方式提供家庭教育服務(wù)。三是強(qiáng)化考評(píng)保障,。將家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情況列入對(duì)縣（區(qū)）年度教育工作考核,，納入目標(biāo)管理，與業(yè)務(wù)工作同部署,、同檢查,、同落實(shí)，要求縣（區(qū)）和學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行年度自查自評(píng),，市教育局及時(shí)進(jìn)行督促指導(dǎo),，保證了家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化發(fā)展。

（二）建好家長(zhǎng)學(xué)校,，提升家庭教育實(shí)力,。一是建好家長(zhǎng)學(xué)校。全面開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地?！眲?chuàng)建工作,，全市共建成全國“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地校” 20所,，在2020年初,，雅安市實(shí)驗(yàn)幼兒園、雨城區(qū)太平實(shí)驗(yàn)小學(xué)等4所學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校初評(píng)達(dá)到“全國規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn),，滎經(jīng)、天全等縣還將“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地校”由點(diǎn)擴(kuò)展到面,，積極開展“區(qū)域性全國優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”創(chuàng)建,，旨在通過創(chuàng)建，擴(kuò)大優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校資源,，形成縣域教育特色,，促進(jìn)縣域中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的整體提升,。二是開發(fā)教材教程,。積極研究開發(fā)“家長(zhǎng)學(xué)校課程”，全市中小學(xué)幼兒園已建成30門家長(zhǎng)學(xué)校特色課程,，例如滎經(jīng)縣嚴(yán)道二小的《花開有聲》,、《小學(xué)生成長(zhǎng)鑰匙》、滎經(jīng)縣胡長(zhǎng)保幼兒園《做最好的父母》,、天全縣城區(qū)一小《與孩子一起成長(zhǎng)》,、蘆山縣國張中學(xué)《初中生“感恩·成長(zhǎng)”教育課程》等一大批優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校校本課程相，有效地推動(dòng)了家庭教育課程化發(fā)展,，為提高家長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量提供有效參考,。編寫《家庭教育與校外輔導(dǎo)資料》，每期印制約2000冊(cè),，免費(fèi)發(fā)送各學(xué)校和相關(guān)部門，為中小學(xué)推進(jìn)家校合作,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,、加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)提供有效指導(dǎo)。另外在教學(xué)中,，學(xué)校積極探索多樣的教材建設(shè)形式,，例如采用以家長(zhǎng)為師、互相交流的教學(xué)形式,，將家長(zhǎng)撰寫的家庭教育經(jīng)驗(yàn)編寫成冊(cè)用于教學(xué),。

（三）豐富活動(dòng)載體，確保家庭教育效力,。一是開足課程課時(shí),。根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際需要努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，以授課,、座談?dòng)懻摰然顒?dòng)載體,，不斷豐富教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)的針對(duì)性,。中小學(xué)每期開展1-2次家長(zhǎng)培訓(xùn),，幼兒園每期開展2次以上親子教育活動(dòng)，學(xué)校每期一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)形成制度，增強(qiáng)家校聯(lián)系協(xié)作,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。截至2020年6月，雨城四小等學(xué)校召開“家校攜手,，合作育人”家庭教育指導(dǎo)課130余節(jié)次,，有效促進(jìn)了家庭教育發(fā)展。二是辦好專題講座,。積極爭(zhēng)取各種渠道的專家資源,。2019年，市,、區(qū)關(guān)工委家教團(tuán),、法治宣講團(tuán)等為兩區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校作“爭(zhēng)做合格父母，培養(yǎng)合格人才”,、“學(xué)法,、知法、懂法,，做孩子的引路人”,、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”、“家校攜手 共育英才”等家長(zhǎng)培訓(xùn)主題巡回報(bào)告會(huì)40余場(chǎng)次,。三是拓展家訪活動(dòng),。積極探索拓展家訪制度，爭(zhēng)取鎮(zhèn)村干部,、鎮(zhèn)村關(guān)工委老同志配合學(xué)校開展家訪,，用面對(duì)面座談互動(dòng)的形式進(jìn)行培訓(xùn)，名山區(qū)等多個(gè)縣（區(qū)）堅(jiān)持每年全區(qū)開展“千名教師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng),，向家長(zhǎng)傳播科學(xué)的教育觀念,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)家校聯(lián)系協(xié)作,，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（四）健全機(jī)制體制，增強(qiáng)家庭教育動(dòng)力,。一是健全家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)規(guī)范,。通過制發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步明確了家長(zhǎng)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù),，并從家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè),、教材建設(shè)和考核評(píng)估機(jī)制建設(shè)五個(gè)方面,，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的自身建設(shè)和工作開展提出了具體要求，為家長(zhǎng)學(xué)校的制度化、規(guī)范化建設(shè)提供了系統(tǒng)的指引,。二是完善家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)效督導(dǎo)機(jī)制,。成立指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，依托市教育局關(guān)工委家庭教育工作團(tuán),，整合致力于家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展的各方力量,，全面加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)。指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的主要作用是指導(dǎo)全市中小學(xué),、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)及研究工作,，有針對(duì)性地開展骨干教師培訓(xùn)等。建立常態(tài)化督導(dǎo)制度,，通過教育局關(guān)工委年度工作調(diào)研,，家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)專題調(diào)研等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)縣（區(qū)）,、學(xué)校推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的工作的督導(dǎo),。三是培育家校共育聯(lián)動(dòng)機(jī)制。充分發(fā)揮由教育局,、婦聯(lián),、文明辦等部門組成的市家庭建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議作用，印發(fā)《關(guān)于在全市深入推進(jìn)家庭建設(shè)工作的實(shí)施方案》,，市,、縣（區(qū)）相繼建立了《家庭建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度》，成立市縣（區(qū)）家庭教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),，召開全市家庭建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議,，推廣開展全市家庭建設(shè)工作，形成黨政領(lǐng)導(dǎo),、婦聯(lián)牽頭,、部門配合,、社會(huì)參與齊抓共管的社會(huì)化家長(zhǎng)培訓(xùn)工作格局,，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

二,、下一步工作思路及打算

（一）堅(jiān)持分類分段,，提升教育針對(duì)性。對(duì)于不滿6周歲的未成年人,，指導(dǎo)家長(zhǎng)循序漸進(jìn),，寓教于親子陪伴與互動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，引導(dǎo)其關(guān)心和尊重他人,，帶領(lǐng)他們感知家鄉(xiāng)和祖國的美好； 對(duì)于已滿6周歲不滿12周歲的未成年人，指導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則,，與學(xué)生進(jìn)行平等溝通,，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生溝通解決問題的意識(shí)與能力,，提升愛國情感與道德修養(yǎng)；對(duì)于已滿12周歲不滿18周歲的未成年人,，指導(dǎo)家長(zhǎng)因材施教,，重視青春期人格發(fā)展，根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)適當(dāng)引導(dǎo)價(jià)值觀教育和生涯規(guī)劃指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)管厚愛,，幫助其適應(yīng)身體的生理變化，言傳身教引導(dǎo)學(xué)生樹立國家意識(shí)與公民意識(shí),。

（二）齊抓線上線下,，確保教育多元性。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)和家長(zhǎng)的實(shí)際需要,，努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，積極對(duì)接群團(tuán)服務(wù)中心等組織,，鼓勵(lì)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)校開展公益性家長(zhǎng)教育活動(dòng),。鼓勵(lì)和支持國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體,、其他社會(huì)組織創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，支持單位教育專家,、生理,、法制、心理等方面的專業(yè)人員組成專家隊(duì)伍,，制作相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)視頻與文章等宣傳學(xué)習(xí)作品,，定期進(jìn)校開展公益性家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí),，利用互聯(lián)網(wǎng),，組織相關(guān)部門建設(shè)家庭教育信息化共享服務(wù)平臺(tái)，開設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育培訓(xùn)課程,，提供家庭教育指導(dǎo)線上服務(wù),。

（三）突出示范創(chuàng)建，提升教育實(shí)效性,。繼續(xù)深化全國家庭教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建和優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，以點(diǎn)帶面輻射帶動(dòng)全市家長(zhǎng)培訓(xùn)及家庭教育工作優(yōu)化升級(jí),，著力打造一批全國、全省和全市的家庭教育示范縣區(qū),、示范校,，形成可推廣的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式以及家長(zhǎng)系列培訓(xùn)課程，以創(chuàng)建促發(fā)展,。

感謝您對(duì)我市教育事業(yè)的關(guān)心和支持,！歡迎繼續(xù)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議！

雅安市教育局

2020年7月27日

（聯(lián)系人：馮詩堯,，聯(lián)系電話：2220205）