進(jìn)入暑假,不少中小學(xué)生選擇了游泳這種消暑方式,然而亟須警惕的是,野游,、玩水常常發(fā)生溺亡事件,。溺水,已經(jīng)成為孩子意外死亡的“頭號(hào)殺手”,。帶孩子去玩水時(shí),這些溺水的誤區(qū),必須知道!

認(rèn)識(shí)溺水事件,你要了解這些事!

除了對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防溺水教育外,家長(zhǎng)在與孩子一同游泳,或者遇到有兒童溺水時(shí)也要注意避免以下誤區(qū)——

誤區(qū)一:會(huì)游泳就不會(huì)溺水嗎?

很多人認(rèn)為只要讓自己的孩子學(xué)會(huì)了游泳就不會(huì)發(fā)生溺水的悲劇了,然而現(xiàn)實(shí)情況是,每年溺水的兒童中有很多大一部分就是會(huì)游泳的孩子,。慘痛悲劇的發(fā)生就是因?yàn)楫?dāng)事者的疏忽大意造成的,。水下世界往往比我們想象的更加復(fù)雜危險(xiǎn),特別是一些水庫(kù)和水塘、河流等室外的一些水域,很多淤泥,、漁網(wǎng)和水草等等未知的意外都有可能導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,。

海中的環(huán)境更加復(fù)雜,除了潮汐,還有暗流、暗涌,、海溝等復(fù)雜情況,看似平靜的海面其實(shí)暗流涌動(dòng),力量之大超乎人的想想。沒(méi)有面向公眾開(kāi)放的海域,千萬(wàn)不用讓孩子下海玩耍,。此外,海水表面溫度與水下1—2米處變化很大,極容易引發(fā)游泳者抽筋,即使是會(huì)游泳者在下水時(shí),也應(yīng)該做好熱身工作,千萬(wàn)不能大意,。

誤區(qū)二:發(fā)生溺水的時(shí)候都會(huì)大聲呼喊嗎?

在一般人印象中,發(fā)生溺水的時(shí)候總是會(huì)聽(tīng)到“救命”的呼喊聲,然而現(xiàn)實(shí)情況是,有時(shí)候“溺水”很有可能就是一個(gè)“無(wú)聲殺手”。有時(shí)候孩子僅僅是看起來(lái)在水中發(fā)愣,沒(méi)有掙扎沒(méi)有呼喊,就已經(jīng)在水中靜靜地失去了生命,。

因此帶孩子游泳或是嬉水時(shí),家長(zhǎng)一定要全程陪同,收起手機(jī)全神貫注盯緊孩子,并且距離孩子在3米范圍以?xún)?nèi),。對(duì)于沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)游泳,或者水性較差的孩子,一定要讓孩子穿好合格的泡沫式浮身物。充氣式救生圈不能在泳池深水區(qū)或天然河道,、湖泊,、海里使用,以免發(fā)生意外。

誤區(qū)三:倒背控水真的有用嗎?

“控水法”由來(lái)已久,花樣繁多如牛背馬背顛簸,、倒掛在樹(shù)上,腹部沖擊……其源于人們?cè)缙趯?duì)溺水急救的探索過(guò)程,。隨著現(xiàn)代心肺復(fù)蘇的人工呼吸、胸外按壓,、電除顫三大技術(shù)的建立,控水法早已被摒棄?，F(xiàn)在循證醫(yī)學(xué)已經(jīng)明確,控水拖延復(fù)蘇,加重誤吸(比如來(lái)自胃反流的物質(zhì)從咽喉進(jìn)入氣管),明顯增加死亡率。

從溺水的損害過(guò)程能看到,對(duì)于清醒的溺水者或者昏迷但是呼吸脈搏尚存者,其溺水時(shí)間比較短,肺內(nèi)根本未吸入水或者僅吸入很少水,完全沒(méi)必要控水,。實(shí)際上,無(wú)論哪種控水方式,控水法基本控出的是胃內(nèi)容物和胃內(nèi)水,肺內(nèi)的水很難控出來(lái),。反而是在心肺復(fù)蘇的過(guò)程中,肺內(nèi)水會(huì)吸收入循環(huán),從而改善肺氧合能力。

誤區(qū)四:手拉手就能救出溺水者嗎?

這種辦法的初衷是人多力量大,然而實(shí)際情況是,一旦這些人群中有一個(gè)人出現(xiàn)體力不支,就會(huì)出現(xiàn)更大的悲劇!所以,手拉手救人是非常具有技術(shù)難度的,沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人,千萬(wàn)不要輕易以身試水!

孩子體能有限,當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴落水后,應(yīng)當(dāng)盡量呼叫大人,讓大人想方設(shè)法營(yíng)救落水兒童,千萬(wàn)不要自己貿(mào)然下水營(yíng)救,。落水者落水后一般會(huì)極度恐慌,在沒(méi)有掌握正確的營(yíng)救落水者的方法時(shí),很有可能被落水者按下水面無(wú)法上浮,造成更大悲劇,。在營(yíng)救落水者時(shí),應(yīng)當(dāng)從側(cè)面接近落水者,從落水者身后,一只手繞過(guò)脖子然后扳住他的腋下,然后用胯部將他頂起,反蛙泳拖帶。

此外,預(yù)防兒童溺水,家長(zhǎng)重點(diǎn)教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。

信息來(lái)源: 新華網(wǎng)