筑牢“安全宣傳墻”,。通過“召開1次家長會、觀看1部防溺水專題宣傳片,、開展1次防溺水安全知識競賽、辦好1期防溺水黑板報,、上好一堂防溺水安全課”等“五個一活動”,，把防溺水安全教育落實到每個班級。發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,、暑期安全知識宣傳單3萬余份,，通過在線公眾號、校訊通等線上方式及時推送天氣情況和安全監(jiān)管提醒通知,。在學(xué)校附近河流,、池塘、溝渠重點水域等地設(shè)置禁止游泳警示牌40多個,，懸掛防溺水宣傳標語90余幅,。

筑牢“安全防護墻”。組織教師摸查學(xué)校周邊區(qū)域水情,，重點了解河流,、溝渠、池塘分布情況,，提出針對性建議意見,。以“河長制”為抓手，整合水務(wù)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村,、社工作力量,，建立“防溺水”聯(lián)防聯(lián)控機制，加強對重點水域安全管理,，做到“有人巡,、有人管、有人防”,，及時勸導(dǎo)學(xué)生私自游泳行為,。

筑牢“安全監(jiān)管墻”。組織各校開展“千名教師進萬家”活動,，用慘痛的溺水案例對家長進行警示教育,，督促家長全過程監(jiān)管學(xué)生去向。在留守兒童密集的農(nóng)村探索“家長輪值法”,，充分發(fā)揮家長委員會作用,，組織家長以分組包片形式對留守兒童進行輪流監(jiān)管。組成5個督查組,，分片區(qū)對各校防專項督查溺水工作,，對工作落實不到位的學(xué)校，進行通報批評并納入年終考核,。