牟欣榮代表：

您提出的《關(guān)于成立專家組專題研究高考改革我市普高學(xué)校“選課走班”問題的建議》（第109號建議）收悉。現(xiàn)答復(fù)如下：

按照國家和四川省的部署，四川省2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生將實施新的高考制度。新高考改革的核心是高校“兩依據(jù)一參考”（依據(jù)學(xué)生國家統(tǒng)考科目成績和學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價）招生錄取方式的改革。普通高中肩負著為高校輸送合格生源的重任，必須針對高校錄取方式的改革相應(yīng)進行管理方式、教學(xué)模式和評價辦法的深度變革。

為確保我市高考綜合改革積極穩(wěn)妥推進，市教育局制定了《雅安市普通高考綜合改革推進工作方案（試行）》，成立高考改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了市招考辦、市教科所、市教育信息技術(shù)管理中心和基礎(chǔ)教育科、計劃基建財務(wù)科、人事師培科等部門分工協(xié)作的工作機制。局黨委和行政高度重視高考改革工作，將其作為近兩年重點工作任務(wù)，先后多次深入普通高中開展高考改革調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、完善辦學(xué)條件、補充學(xué)科教師。全市大多數(shù)高中校長具有改革意識、改革理念和推進改革的能力。通過“走出去”和“請進來”等方式，先后多次邀請上海、浙江等地名校長來雅安對高中校長進行高考改革專題培訓(xùn)，同時組織縣區(qū)教育局和普通高中校長赴上海、浙江、海南等高考改革先行地學(xué)習(xí)考察，使全市高中學(xué)校進一步明晰了改革的政策要求和工作方向。

今年初，市教育局深入部分縣區(qū)和高中學(xué)校，就新高考改革的基礎(chǔ)條件保障進行了專題調(diào)研。總體看，目前全市各高中學(xué)校的設(shè)備設(shè)施條件基本能保證高考綜合改革的需要，但還存在以下突出問題。

一是改革的緊迫感不強。目前，部分縣（區(qū)）、學(xué)校對高考改革的認識還停留在宏觀、感性層面，等待觀望心態(tài)濃厚，緊迫感不強，對本地本校改革的實施策略和具體路徑缺乏系統(tǒng)深入思考與研究，總希望同類學(xué)校先行，坐享別人的經(jīng)驗與成果。

二是教師隊伍結(jié)構(gòu)失衡。目前全市有普通高中13所，在校學(xué)生21955人，專任教師1576人，師生比為13.9:1，與國家標準（12.5:1）還有差距。新高考改革背景下，普通高中將面臨專任教師總體數(shù)量欠缺和學(xué)科結(jié)構(gòu)性失衡的問題。按照高考改革實施“選課走班”的要求，全市專任教師數(shù)量缺口預(yù)計在180人左右，部分學(xué)科教師可能普遍緊缺、部分學(xué)科教師富余的結(jié)構(gòu)性失衡問題將會凸顯。從4所省級示范高中試點多次模擬選科情況看，政史地三科教師呈現(xiàn)緊缺趨勢，理化生三科呈現(xiàn)富余趨勢。而從今年秋季即將實施的生涯規(guī)劃教育的教師則普遍不足甚至空缺，教師來源、專業(yè)培訓(xùn)及相關(guān)教學(xué)資源面臨難題。

三是管理平臺建設(shè)滯后。由于學(xué)校對自身實施改革的策略不清、方向不明，相應(yīng)在學(xué)生“選課走班”、綜合素質(zhì)評價等管理所必需的信息化平臺建設(shè)上感到茫然，加之經(jīng)費投入的局限，所有高中學(xué)校均未實質(zhì)性展開信息化平臺建設(shè)。

基于現(xiàn)實存在的問題，結(jié)合您提出的建議，市教育局將著力抓實以下幾方面工作。

一是組織課題研究。圍繞新高考“選課走班”教學(xué)模式改革的總體要求和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具體制定本市高考改革“課程整合與課程編排”“學(xué)生生涯規(guī)劃教育和選課指導(dǎo)” “學(xué)校教育教學(xué)資源建設(shè)”“教師配置與合理流轉(zhuǎn)”“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”“信息化平臺建設(shè)與應(yīng)用”等重點課題研究方案。借鑒改革先行地區(qū)的經(jīng)驗，確定一批樣本學(xué)校分別承擔(dān)相應(yīng)課題的研究及實驗工作，協(xié)調(diào)整合全市教研機構(gòu)和各高中學(xué)校的研究力量，破解改革難題。在樣本校取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在全市高中學(xué)校推廣應(yīng)用。

二是開展模擬試驗。各高中學(xué)校開展高一年級學(xué)生進行新高考的選課模擬試驗，對學(xué)生的選擇做科學(xué)分析，為改進選課指導(dǎo)、課程設(shè)置、教師安排、課表編制等提供試驗資料，為學(xué)生進入高二年級正式實施“選課走班”教學(xué)奠定基礎(chǔ)。同時，市教育局匯總分析學(xué)校實驗情況，結(jié)合先行地區(qū)改革經(jīng)驗，相應(yīng)制定適合我市高中學(xué)校實際的“選課走班”和教學(xué)管理、教學(xué)評價的具體實施辦法，確保改革順利推進。

三是搭建管理平臺。據(jù)悉，新高考改革的“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”信息化平臺將由省教育廳建設(shè)，全省學(xué)校使用，目前正在進行方案制定和招標采購程序。市教育局擬統(tǒng)一建設(shè)全市高中學(xué)校“選課走班”信息化管理平臺，以加強對全市高中學(xué)校選課走班、考勤、排課、成績分析的統(tǒng)籌管理，及時發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生選課過程中出現(xiàn)的共性問題。“選課走班”信息化平臺建設(shè)方案正在研究制定之中。

感謝您對高考改革的關(guān)心關(guān)注，歡迎繼續(xù)對我們的工作提出寶貴意見和建議！

聯(lián)系電話：2220205

雅安市教育局

2018年5月7日

（聯(lián)系人：羅翔鍵，聯(lián)系電話：13981609898）