李錫榮代表:
您提出的《關(guān)于在全社會開展傳統(tǒng)經(jīng)典國學教育的建議》(第90號建議)收悉。現(xiàn)答復如下:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,,源遠流長,,對人類的進步和發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。在新的歷史條件下,,弘揚和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、學習國學經(jīng)典,對培育和踐行社會主義核心價值觀,,凝聚全民族的意志和力量,,促進整個民族素質(zhì)的不斷提高,實現(xiàn)中華民族偉大復興具有十分重要的意義,。因此,,我們認為,您的提案具有重大的現(xiàn)實意義,。
一直以來,,市教育局高度重視中小學生的傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育。近年來,,我們主要開展了以下工作:
一是將傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育納入中小學生的課程內(nèi)容,。市教育局將傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育作為中小學教育的重要內(nèi)容,注意發(fā)揮各學科中蘊含的傳統(tǒng)文化因子,,通過學科滲透,、專題講座、文化櫥窗,、班級園地等形式,,對廣大中小學生廣泛開展傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育。同時,,我局積極配合市委宣傳部,、市文明辦等部門在全市中小學每年開展“經(jīng)典誦讀”活動,指導中小學校精心制訂誦讀計劃,,加強中華文化經(jīng)典校本教材的研究和開發(fā),。
二是立足課堂加強傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育,。我們將加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育作為學校德育和學校文化建設的一項基礎性工作,將傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育與語文,、歷史等學科教學相結(jié)合,,貫穿于學校教育的全過程,落實到教育教學的各項活動中,。一些小學還將“三字經(jīng)”,、“弟子規(guī)”等國學經(jīng)典作為學生課外閱讀學習的重要內(nèi)容,對弘揚民族傳統(tǒng)文化教育起到了有力的促進作用,。
根據(jù)您的建議,,結(jié)合全市教育在今后一個時期的中心工作,我們將堅持以引導,、激勵為主,,激發(fā)中小學生學習傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典的興趣和熱情,提升學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),。
一是組織傳統(tǒng)文化傳播活動,。充分利用校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢,豐富網(wǎng)絡內(nèi)容,,以中小學生喜聞樂見的形式,,將中華民族的經(jīng)典國學展現(xiàn)給學生,為他們提供健康有益的精神文化產(chǎn)品,,增強學生學習,、繼承、弘揚傳統(tǒng)文化的意識,,推動未成年人思想道德建設,。
二是開展傳統(tǒng)文化教育活動。進一步發(fā)揮學科教學的主陣地作用,,充分利用語文,、思想品德、地理,、歷史,、藝術(shù)等相關(guān)學科開展傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)滲透教育。在語文教學中指導學生在課外閱讀中學習傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典,;在音樂教學中滲透古典音樂欣賞,、寶興蹺磧鍋莊、多聲部民歌,;在寫字教學中加強書法教學,;在美術(shù)教學中增加國畫、篆刻,、漢源彩塑,、漢源木雕,;在體育教學中學習中華武術(shù),、綠林派武術(shù)等,。積極組織各種學生社團、興趣小組,,開展書法,、國畫等傳統(tǒng)文化系列活動。
三是實施提升教師技能活動,。進一步加強教師隊伍培訓,,在教師繼續(xù)教育中加強傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典的滲透,提高廣大教師的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),,努力提升教師傳統(tǒng)文化教育的技能,。
四是努力辦好家長學校。我局將積極指導中小學以家長學校建設為載體,,逐步完善學校,、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡,,推動家長和學校共同研究教育經(jīng)驗和規(guī)律,,共同制訂傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育計劃,普及傳統(tǒng)文化知識,,引導眾多學校,、家長和學生參與,提高中小學生家庭教育水平,。同時進一步加強與校外教育資源如青少年宮,、圖書館、博物館等的相互聯(lián)系與協(xié)作,,共同做好中小學生的傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育,。
今后,我們將積極吸納您的建議,,更加重視中小學傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育,,采取有力措施,增強中小學傳統(tǒng)文化和國學經(jīng)典教育的系統(tǒng)性,、針對性和實效性,。
再次感謝您對雅安教育的關(guān)心,歡迎繼續(xù)對我們的工作提出寶貴的意見和建議,!
聯(lián)系人:吳霄霄,,聯(lián)系電話:2220205
雅安市教育局
2017年5月19日