災害發(fā)生時該如何逃生?遇到危險時該如何自救?每年5月12日為全國防災減災日，保障學生的安全,，是教育工作者的首要職責,，也是構(gòu)建和諧校園的重要基礎(chǔ),。我市各學校紛紛將防災減災綜合演練,、技能培訓提上學校的安全教育日程。

學校：

安全教育常抓不懈

11日下午,，雅安中學響起了集合的鈴聲,。聽到鈴聲后，學生們立即根據(jù)學校設置的疏散路線,，有序從教室跑到操場,，并依照班級順序，迅速集中到位,，開始了大課間運動,。

“我們要求學生平日里就按緊急疏散演練的要求，沿規(guī)定路線集中疏散,，這樣可以幫助他們熟記逃生路線,，在遇到緊急情況時，也能井然有序地安全避險,?！毖虐仓袑W負責“陽光體育大課間”活動的教師李超說，學校根據(jù)不同的突發(fā)事件,，制定了16項不同情況的應急預案,，并定期開展有針對性的安全教育會議，加強學生安全教育,，培養(yǎng)師生的安全意識,。

在雅安中學的校園里,，每隔兩三百米就設有一個攝像頭，教學樓,、學生公寓樓,、教師辦公行政樓里，每一層都放置有干粉滅火器,。據(jù)李超介紹,，除了平時的疏散演練外，學校還要求,，在每周一的班會課上,，班主任都要給學生宣講一些防災減災的安全知識和技能，每學期還會進行三到四次綜合應急演練,。

此外,，記者還了解到，雨城區(qū)中里鎮(zhèn)中里中學也將防災減災宣傳作為學校安全工作的重中之重,，不僅每學期定期開展地震模擬演練,，平時也會通過開展安全知識講座、發(fā)放防震減災宣傳手冊等多種方式,，向?qū)W校師生宣講減災知識,，培養(yǎng)災害應急能力。

10日上午,，在滎經(jīng)縣胡長保小學,，記者看到，該校教學樓里,，一個個消防栓上貼著卡通圖案,，卡通圖案上印著消防栓的使用說明。除了消防栓,，滅火器等消防設備都貼上了同樣的卡通圖案說明書,。“在消防設備上貼卡通圖樣的使用說明,，比較容易吸引學生的注意力,。”校長劉文橋說,，相對于中學生來說,，小學生的思想意識與行為能力更難把控，學校的安全教育工作難度也較大,。

“學校還配備了中國兒童少年基金會捐贈的安全體驗室,，教室里配置了多項安全教育器材，我們則以多媒體動漫教學的形式開展救助演練,?！眲⑽臉蛘J為,，以生動的教學形式，把安全理論知識變?yōu)閷嶋H技能,，能讓學生記得更牢,、更熟。

采訪當天,，記者走進該校三年級2班的教室,，老師正在教孩子們遇到意外情況該如何求救。定期開展安全知識和安全技能培訓是胡長保小學的慣例,。該校堅持在每周兩次的行政會議和班級會議中,，計劃總結(jié)校園安全問題，并對學生進行安全知識教育,。

“滅火器是撲滅火災的有效器具,，滅火時，人應站在上風處……”該校一年級學生小玲告訴記者,，每周的班會課上,，老師都會教他們一些安全知識，現(xiàn)在,，她不僅了解滅火器的用途和用法,，還知道了遇到地震該如何保護自己。

部門：

提升學校安全管理能力

為進一步加強全市學校安全管理工作,，提升校園防災減災安全技能,，早在4月11日—12日，市教育局就組織開展全市學校安全工作會暨安全技能提升培訓會,，各縣(區(qū))教育局，以及市屬院校和駐雅中專院校相關(guān)負責人參加了培訓,。

培訓通過參觀消防器材和學習日常的消防技能,，讓管理人員學習到許多日常消防安全知識，以及各種險情下的逃生技能,，對今后進一步開展好校園消防安全管理工作起到了積極作用,。

“2016年，我們將堅持‘安全第一,、預防為主,、綜合治理’的方針和‘夯基礎(chǔ)、強教育,、治隱患,、保平安’的工作思路，開展‘應急教育示范?！桨残@’‘防震減災科普示范學?！煌ò踩痉缎,！?四大創(chuàng)建，實施‘思源方舟’減防災教育工程,，健全安全管理體系,，完善安全管理機制?！笔薪逃謱W校安全后勤管理科相關(guān)負責人表示,，防災減災是學校安全工作的重點，市教育局將大力推進防震減災科普示范校創(chuàng)建,，創(chuàng)新開展安全課題研究,，突出防震減災重點教育，積極組織開展每月一次的綜合應急演練,，提高師生的安全意識和防災能力,。