為了更好的貫徹習近平生態(tài)文明思想,，落實綠色發(fā)展理念。近日,，雨城區(qū)審計局圍繞《雅安市雨城區(qū)環(huán)境保護工作職責分工方案》,，結合雅安市雨城區(qū)教育局的職責，多方面推進區(qū)教育局自然資源資產(chǎn)審計,。

一是摸底教育系統(tǒng)生態(tài)環(huán)境保護制度建設情況,。審計組圍繞審計實施方案,，一方面重點關注區(qū)教育局及局長是否遵守自然資源資產(chǎn)及環(huán)境保護相關政策、部門自身制度建設是否完善等情況,。另一方面走訪抽查學校在落實教育部門有關制度時是否到位,，學校項目建設是否遵守了環(huán)保及水保方面的程序，是否存在未辦理環(huán)評及水保相關手續(xù)等,，進一步發(fā)揮制度引領作用，明確主體責任,。

二是抽查了解校園綠化工作實際推進情況,。審計組通過實地勘察的方式對校園的綠化、美化,、凈化情況進行摸底,，關注校園在生產(chǎn)生活、設施運用方面產(chǎn)生的廢棄物是否按照教育局及學校相關環(huán)保規(guī)定處理,。重點抽查學校食堂餐廚垃圾處理,、實驗藥品及廢液的管理等情況是否違反相關規(guī)定；面對環(huán)境突發(fā)事件是否建立相關應急預案,、標準和流程,。在把握重點方面，側重強化對校園項目新建,、使用,、維護等方面的審計監(jiān)督。

三是重點關注校園環(huán)保教育落實情況,。審計組通過翻閱資料,、實地調查等方式對學校教學計劃及實施情況進行了解。重點關注環(huán)保教育是否納入中小學校及幼兒園教育的教學計劃,，是否存在計劃流于形式的問題,；了解學校是否開展多元化的環(huán)保宣傳教育活動，宣傳內容是否豐富,，宣傳形式是否具備多樣性且結合學生實際,。